Коворкінг «Створюємо освітній екопростір разом»

Сьогодні, 15.03.2024 р., у рамках проєкту клубу юних лісових рейнджерів «Освітній екопростір «Без стін», що реалізується за ініціативою БО БФ «Центр громадських ініціатив» за фінансової підтримки Лісової служби США відбувся коворкінг «Створюємо освітній екопростір разом». На заході були присутні члени клубу «Юні лісові рейнджери», представники адміністрації ліцею, батьківського та учнівського активу, місцевої громади. Всі учасники […]

Відбулося засіданні професійної спільноти вчителів суспільних дисциплін, яке проходило в рамках методичної декади.

Історія – це ліхтар у майбутнє, який світить нам з минулого. (В. Ключевський)   Під таким гаслом 13 березня 2024 року у Рожнівському ліцеї «Гуцульщина» імені Федора Погребенника відбулося засіданні професійної спільноти вчителів суспільних дисциплін, яке проходило в рамках методичної декади. Вивчення історії, особливо під час російсько-української війни, набуває особливого значення. Формування компетентної особистості учнів […]

14.03 у 5-А класі була проведена інформаційна хвилинка “Скажи – “Ні!” булінгу”

В ході якої, діти переглянули презентацію на цю тему, ознайомилися з поняттям “булінг”, навчилися розпізнавати маркери булінгу та дружні піддражнювання. П’ятикласники намалювали малюнки та обговорили ситуації конфлікту та їх вирішення.

Інформаційне заняття в 2-А класі на тему ”Що таке булінг? Поради дітям”

Цікаво та пізнавально пройшло інформаційне заняття в 2-А класі на тему ”Що таке булінг? Поради дітям”. Здобувачі освіти були ознайомлені з поняттям про булінг та його видами. Під час заняття діти отримали корисні поради, які допоможуть їм виявити булінг, звернутися по допомогу та ефективно взаємодіяти з іншими у складних ситуаціях.

Проведено анкетуванняв 7- Б класі “Булінг та його прояви».

З метою профілактики булінгу в шкільному середовищі соціальним педагогом ліцею було проведено анкетуванняв 7- Б класі “Булінг та його прояви».Учні ознайомлювалися з поняттям, формами та структурою булінгу, а також вчилися формувати навички відповідальної та безпечної поведінки.

Сьогодні здобувачі освіти, члени КБШ (комітету безпеки школи), підписали і затвердили з директором ліцею Оленою Радиш раніше сформований ними Кодекс поведінки.

Впевнено крокуємо до реалізації проєкту «Безпечні школи» за підтримки міжнародної неурядової гуманітарної організації Save the Сhildren та громадської організації «Донецька обласна організація Всеукраїнської організації «Союз осіб з інвалідністю України». Сьогодні здобувачі освіти Рожнівського ліцею «Гуцульщина», члени КБШ (комітету безпеки школи), підписали і затвердили з директором ліцею Оленою Радиш раніше сформований ними Кодекс поведінки. Наступним кроком […]

Вибір професії – одине з найбільш відповідальних рішень, які людина приймає у своєму житті.

Саме тому, щоб допомогти нашим здобувачам освіти зробити правильний вибір з учнями 11-А та 11- Б класів було проведено діагностику на визначення професійних схильностей Л.Йовайши та тренінгове заняття “Мій вибір”з учнями 11-Б ,де випускники послухали про різні професії, а також за допомогою арт – терапевтичної вправи “Місто з нуля” ” приміряли” деякі професії на себе.

Проведено позачергову  нараду серед класних керівників Рожнівського ліцею «Гуцульщина» імені Федора Погребенника.

На виконання наказу Департаменту освіти і науки Івано-Франківської обласної державної адміністрації щодо вивчення питання дотримання чинного законодавства місцевими органами управління освітою та закладами освіти області щодо запобігання,  протидії булінгу та реагування на випадки булінгу, було проведено позачергову  нараду серед класних керівників Рожнівського ліцею «Гуцульщина» імені Федора Погребенника. Директор ліцею Олена Радиш вкотре нагадала педагогічним працівникам […]

Вшанування Великого Кобзаря – гідний привід для педагогів та їх вихованців згадати Пророка України шляхом проведення тематичних уроків української мови і літератури, низки цікавих позакласних заходів

9 березня 2024 року Україна відзначає 210-річницю від дня народження геніального Пророка, українського поета, художника, прозаїка, драматурга, політичного та громадського діяча – Тараса Шевченка. Тарас Шевченко – символ вільної думки, борець за права людини, вічний відсторонений від часу, чия творчість і досі вражає своєю глибиною та актуальністю. На шляху до свободи та гідності, який він […]

Проведено виховну годину в 5-Б класі на тему “Психічне здоров’я: що це таке і як про нього піклуватися”

Соціальний педагог Христина Ярославівна Юрах провела виховну годину в 5-Б класі на тему “Психічне здоров’я: що це таке і як про нього піклуватися”. Діти дізналися, що таке ментальне здоров’я, які фактори впливають на нього, ознайомилися із способами, як подбати про психічне здоров’я.

Вже три місяці поспіль наш ліцей є учасником проєкту PROAction Terre des hommes

Пріоритетом даного проєкту є захист і просування прав дітей шляхом зміцнення системи захисту та підтримка дітей, які постраждали від міграції. В Рожнівському ліцеї «Гуцульщина» працює Простір дружній до дитини. Дякуючи організаторам та донорам проєкту Terre des hommes, в нашому ліцеї обладнано кабінет Простору дружнього до дитини. У нас відбуваються активні тренінги, заняття, перерви. Здобувачі освіти […]

Робоче засідання учнівського самоврядування «Вплив ментального здоров’я на життєдіяльність особистості»

Мабуть, всі ми розуміємо, що ментальне здоров’я – це більше, ніж просто відсутність психічних розладів, це важлива  частина нашого загального здоров’я і благополуччя.  За визначенням ВООЗ, ментальне здоров’я – це стан щастя та благополуччя, в якому людина може розкривати свої творчі здібності, ефективно реагувати на життєві стреси, продуктивно працювати та вносити свій внесок у суспільне […]

12 березня 2024 року на базі Рожнівського ліцею «Гуцульщина» відбулося засідання предметної методичної комісії вчителів-словесників Рожнівської сільської ради.

Тема «Методичний інструментарій учителя-словесника Нової української школи». Євгенія Маркевич розповіла присутнім про впровадження сучасних освітніх трендів, які можуть стати відмінним інструментом для побудови сучасного інноваційного уроку. Наголосила на актуальності проведення уроків словесності з використанням елементів медіаосвіти, що сприяють розвитку предметних і ключових компетентностей учнів. Учителька розповіла, як і для чого створювати просопографію (метод дослідження біографії […]